为进一步提升学术建设水平，助力师生拓宽国际学术视野，2025 年 12 月 18 日晚，英国学术院院士、牛津大学经济史教授斯蒂芬·诺埃尔·布罗德伯里（Stephen N. Broadberry）受邀在良乡校区教学综合楼 401 教室带来题为 “大分流的核算分析” 的学术讲座。我校副校长兼历史学院执行院长展龙教授在讲座前致辞。

讲座聚焦欧洲与中国经济发展路径的分化问题，从时机、直接原因与终极原因三个维度展开深度阐释。

在 “大分流的时机” 议题中，布罗德伯里教授通过精准的核算分析指出，欧洲与中国的人均 GDP 水平出现重大分化的关键节点集中在 1700 年前后。彼时，英国和荷兰已步入经济正增长轨道，而中国整体及长三角地区却陷入负增长困境。值得关注的是，西北欧的积极增长趋势并非突发现象，而是延续了始于 14 世纪的发展进程；与之相对，长三角地区的负增长呈现出明显的周期性波动特征，收入水平持续走低。布罗德伯里教授特别强调，西北欧的经济腾飞并非源于正增长速度的加快，核心驱动力在于负增长周期的频率和强度得到了有效降低。

布罗德伯里教授阐释了大分流的 “直接原因” 和 “终极原因” ，并进一步延伸分析维度指出创新相较于投资的核心重要性已明确，但是关键性创新在特定时期需追溯至增长的根本动因，具体可归结为制度与地理两大核心因素：在制度层面，成功的经济发展需要在财政集中化与民间社会私人利益控制之间建立平衡——财政集中化旨在通过合理税收为公共产品提供资金支持，而民间社会对私人利益的维护则能形成对行政权力的有效约束与监督；在地理因素方面，第一自然地理（即自然资源禀赋）与第二自然地理（即市场准入条件与集聚经济效应）均对经济发展路径产生了不可忽视的深远影响。

整场讲座逻辑严谨、数据翔实，布罗德伯里教授以深厚的学术积淀和清晰的分析框架为师生们揭示了 “大分流” 现象背后的深层经济逻辑。互动环节中，师生们围绕讲座核心内容积极提问，就制度设计对创新的影响、地理因素的具体作用机制等问题与教授展开深入交流。

此次讲座助力现场百余名师生从国际视角理解全球经济发展的历史脉络与核心动因，深化了大家对相关领域的认知和理解，赢得了现场师生的热烈反响。历史学院副院长刘强副教授主持讲座。