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对话宋镇豪先生|与甲骨文的故事:丹心迎缘分,坚骨守传承
发布时间:2021-12-08        文章来源:        浏览:

12月3日下午,中国社会科学院大学校友会办公室及历史学院邀请1978级优秀校友、学部委员、中国历史研究院古代史研究所研究员宋镇豪先生在我校笃学讲堂开启中国社会科学院大学(研究生院)校友论坛第一讲,林维副校长出席本次活动。活动由历史学院副院长袁宝龙教授主持,采用人物访谈的形式开展,以“四十载栉风沐雨,五千年披沙掏金”为主题,宋先生向大家讲述这些年来的研究历程与治学心得,带我们领略甲骨文的风采的同时,与大家交流对话,既做学术领域的探讨,也做校友之间的问候与寄语,分享自己的人生经历。活动受到广泛关注,百余名师生通过线上和线下方式参与。

访谈开始前,宋镇豪先生参观了中国社会科学院大学校史馆,回忆了曾在中国社会科学院研究生院学习的青葱岁月。随后,在茶艺交流环节,宋先生品尝了同学们准备的茶水,并就自己对茶艺的了解和研究,与在场师生展开了交流。


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活动于下午两点正式开始。历史学院副院长袁宝龙教授首先对宋镇豪先生远道而来参加访谈,表达了诚挚的感谢。随后,中国社会科学院大学副校长林维在发言中回忆了自1978年中国社会科学院研究生院建立以来,校友和全体师生为社科大的发展所做的努力以及取得的成就,并代表学校与宋镇豪先生进行了礼物互赠。宋镇豪先生向学校赠送了他亲手题写的甲骨文墨宝,这幅甲骨文作品向我们呈现了“心丹守责,骨坚凿沉”八个字,宋先生表示这是第一届老校友给研究生院的寄语,借此次访谈活动再提寄语,是希望我们坚守初心,牢记使命,用坚定的意志力和行动力击穿层层困难和考验,这是对处于新时代的同学们的谆谆教诲。林维副校长代为接受后,向宋镇豪先生回赠历史学院文创纪念品以表感谢。




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在正式访谈环节,历史学院讲师张梦晗博士与宋镇豪先生展开对话。


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宋镇豪先生首先向大家分享了自己1978年成为中国社会科学院研究生院的研究生时期的故事。他表示,当年学习条件艰苦,历史所由于没有上课的地方只能借住在北师大的西南楼,并将北师大旁边的空地作为图书馆、教室和老师办公的场所。关于甲骨文研究之路,宋先生用“真是一把大火的缘分”来形容自己的研究历程。他表示自己的甲骨文研究道路,始于文革时期没有付之一炬而是偷偷藏起的《甲骨文字研究》。在此后的十年中,宋镇豪先生时常翻阅这本书,并随之培养起对甲骨文的浓厚兴趣。随着高考的恢复,宋镇豪先生便下决心要考著名甲骨学家胡厚宣先生的研究生,最终如愿以偿。

宋镇豪先生还告诉同学们,为了尽快进入学术殿堂,有的学生是“哪里缺补哪里”,读书也是直接读专业的学术刊物,因此存在基础不好的情况。然而有幸的是,他受了很多老先生的启发,得以在一个很高的起点上向前走,因此能很快进入殿堂。

针对如何确定自己的研究道路这个问题,宋镇豪先生对我校本科生及研究生分别提出了不同的建议。就本科生而言,他强调了掌握基础知识,拓宽知识面,避免偏科,追求成为复合型研究人才的重要性。而对于研究生,他表示最重要的是追求可塑性,要求学生既要传承,又要开拓,在这个过程中,国际性的交流不可或缺。此外,学生们都要敢于冲破旧观点,追求学问的真理,不要迷信权威,更不要害怕挫折。

回望40多年学术生涯,宋镇豪先生主编了《商代史》,填补了先秦断代史著作的空白,拉长了中国国史,他为自己能做到这一点感到欣慰和自豪。

宋镇豪先生指出,目前很多未知的历史领域,需要通过考古来了解,而不能单纯相信一些野史。野史不等于历史,野史是靠不住的,真正的历史需要考古学来支撑,而考古重要的不只是陶片,而是挖掘器物背后的功能和隐含的历史真相。

近几年来,宋镇豪先生参与了“古文字与中华文明传承发展工程”,逐步开展全国甲骨藏品的全息性整理、研究与著录,准备有序推进甲骨文数据的大规模采集,保护与提取甲骨文物的本源性信息。目前,登录“殷契文渊”即可免费获得需要的甲骨文字。


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在访谈的最后,宋镇豪先生又借用墨宝中题写的“心丹守责,骨坚凿沉”作为立志语,激励大家重守节操,勇担肩责,骨气坚实,沉稳严饬。

随后是学生问答互动环节,宋镇豪先生又对于汉字简化、历史学与考古学在夏商周研究中的平衡等问题,提出自己的见解。他认为,汉字简化是使用范畴,而繁体字又关乎文化传承,因此要两者兼顾,“识繁体,写简化”,如此便可以防止传统文化流失。而对于历史学和考古学的平衡问题,他认为,考古学研究的是基础,而历史学则揭秘背后的深层意义,进行宏观阐述,因此加强考古学家和历史学家的交流很有必要。宋先生也介绍,目前已经有一些大数据技术和平台正在进行甲骨文的普及工作。同时,宋镇豪先生还推荐甲骨文的入门者先阅读比较易懂的书籍,比如胡厚宣先生的《五十年甲骨文的发现总结》,了解甲骨文的起源。


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访谈在同学们的踊跃提问中迈向尾声,大家争先恐后的问题表示彼此在本次讲座中收获颇丰、意犹未尽。最后,全体到场师生与宋先生进行合照,现场的气氛温暖而融洽。



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(校友办、历史学院)